ПОИСК
ПОИСК
ПОИСК
|
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ru.wikipedia.org/wiki/Дошкольное_образование_в_России ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Дошкольное_образование - Эта категория содержит только следующую подкатегорию-* [×] Дошкольное образование по странам (9: 9 с.) Страницы в категории «Дошкольное образование» ( 9 страниц )А Анскулинг Д Детские сады в Финляндии Детский сад Детское дошкольное учреждениеЛ Лесной детский сад М Марбо, Жан Фирмин О От двух до пяти П После трёх уже поздно Ф Феномен ПиажеДетское дошкольное учреждение, дошкольное образовательное учреждение — тип образовательного учреждения в Российской Федерации, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности. Дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от двух месяцев до семи лет.
1 История дошкольного образования в России до 1917 годаВ последней трети XIX века вслед за странами Западной Европы в России появляются новые типы образовательных заведений. Первый бесплатный, «народный детский сад» в России для детей горожан из низших слоев населения был открыт в 1866 году при благотворительном «Обществе дешевых квартир» в г. Санкт-Петербурге. В том же году А. С. Симонович открыла платный частный детский сад для детей интеллигенции[2]. К началу XX века в России было открыто довольно большое число дошкольных учреждений как платных для интеллигенции и рождающейся буржуазии, так и бесплатных детских садов, площадок, приютов, очагов для детей низших слоев населения, а также для детей-сирот. В эти же годы возникла методика дошкольного воспитания, первым журналом, где были опубликованы систематические записки о формах и методах обучения детей дошкольного возраста стал «Детский сад» под редакцией А.Симонович. авторитет издания был достаточно высок, свидетельством тому стало участие в его работе и публикации К. Д. Ушинского. В 1871 году было создано Санкт-Петербургское общество содействия первоначальному воспитанию детей дошкольного возраста. Общество содействовало открытию курсов по подготовке женщин-воспитательниц в семьях и детских садах, а также проведению лекций по дошкольному воспитанию. К 1914 году в стране действовало несколько десятков детских садов. В 1913 — 1917 годах Вице-президентом Санкт-Петербургского Общества содействия дошкольному воспитанию была известный российский педагог Елизавета Ивановна Тихеева, занимавшаяся изучением вопросов дидактики и методики начального обучения. С 1913 года она руководила созданным при Обществе содействия дошкольному воспитанию детским садом, которым после 1917 года она руководила до 1928 года. 2 Советская система дошкольного образованияНачало государственной системы дошкольного образования в нашей стране было положено после принятия 20 декабря 1917 года «Декларации по дошкольному воспитанию». В этом документе были определены принципы советского дошкольного образования: бесплатность и доступность общественного воспитания детей дошкольного возраста. В 1918 году на базе Московских высших женских курсов по инициативе профессора К. Н. Корнилова был открыт второй Московский государственный университет, где организовался педагогический факультет с дошкольным отделением. Важной вехой создания государственной системы подготовки педагогов дошкольного образования стал первый Всероссийский съезд по дошкольному воспитанию, состоявшийся в Москве в 1919 году. Первая «Программа работы детского сада» вышла в 1934 году, а в 1938 году были опубликованы «Устав детского сада», определявший задачи работы, структуру и особенности функционирования дошкольных учреждений, и «Руководство для воспитателей детского сада», содержавшее методические указания по разделам работы с детьми. В 1937 году специальным постановлением Совнаркома вводятся ведомственные детские сады, в 1939 году устанавливаются типовые штаты для детских садов всех видов и ведомств [3] С 1928 года начал выходить ежемесячный научно-методический журнал «Дошкольное воспитание». К 40-м годам XX века сеть дошкольных образовательных учреждений достигла довольно высокого уровня, общественным воспитанием были охвачены более двух миллионов воспитанников [4] После войны продолжилось развитие системы общественного дошкольного воспитания, которое по мыслям коммунистических идеологов должно было заменить семейное воспитание. В 1959 году появился новый вид дошкольного образовательного учреждения — ясли-сад, где, по желанию родителей, дети могли воспитываться с двух месяцев до семи лет. Это было вызвано необходимостью совершенствования организации работы дошкольных учреждений и, в частности, установления преемственности в воспитании детей раннего и дошкольного возраста. В начале 60-х годах была создана комплексная программа воспитания в детском саду, которая стала единым обязательным документом в работе дошкольных учреждений страны. Над программой работали ведущие научно-исследовательские институты дошкольного воспитания АПН СССР и ведущие кафедры дошкольной педагогики. А в 1978 году, после внесения очередных изменений, программа получила название Типовой. Она просуществовала до 1984 года, когда была заменена Типовой программой воспитания и обучения в детском саду. В связи с реформированием системы образования на пороге 80-х-90х годов возникла «Концепция дошкольного воспитания» [5],[6]. В ней обозначены четыре основных принципа, которые являются основополагающими для экспертных оценок дошкольного образования России: гуманизация — воспитание гуманистической направленности личности дошкольника, основ гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к семье, Родине, природе; развивающий характер образования — ориентация на личность ребенка, сохранение и укрепление его здоровья, установка на овладение способами мышления и деятельности, развитие речи дифференциация и индивидуализация воспитания и обучения — развитие ребенка в соответствии с его склонностями, интересами, способностями и возможностями; деидеологизация дошкольного образования — приоритет общечеловеческих ценностей, отказ от идеологической направленности содержания образовательных программ детского сада[7]. 3 Дошкольное образование в России в XXI векеДетский сад Подготовительная школа 4 См. также
5 Примечания
|
||||||||||
Нужно думать,что значит быть человеком,
потому что нас хотят расчеловечить.
__________________________________________________________
one-tab.com/page/5fKgTGD6RyikLGHGrE69mA -
ДАЛЕЕ
5 по запросу ЭБК
E-autopay- конструктор партнёрок 8-800-555-07-21 - автоответчик.
SELEKTEL - самые дешовые удалённые рабочие столы - от 500 р рабочий вариант на 4 ядра.
BiTSGaP
RevenueBOT - до 50 % в день.
3coMMaS - СУПЕРПОНЯТНЫЙ СЕРВИС ДЛЯ ТОРГОВЛИ БОТАМИ НА КРИПТО-БИРЖАХ .
EPN - для дропшиппинга на ИБЕЙ.
QCoMMeNT - МИКРОБИРЖА - стоит сейчас на раскрутке .
SeoHaMMeR - пополнение от 1 р.
Мгновенный прогон по сайтам с сиюминутным отчётом. Несколько направлений. По вакансиям - от 750 р., остальные - с описанием и вставкой ролика.
https://spartnerom.ucoz.ru/index/jkat/0-801
Внимание ! Мне почему то здесь заблочили акк ,
+ сервйс планирует наверно закрываться в России,
как кабинет партнёрки уже заблокирован по России .
ИНВЕСТИРОВАНИЕ - UNiTeDTRaDeRS ИНВЕСТ - По теме ЦЕННЕЙШЕГО запроса :
